试论实现大学生自我教育的分析与策略
2015-08-04丁慧琳
教育界·下旬 2015年5期
丁慧琳
【摘 要】自我教育是一种极其重要的教育方法,其在当代社会政治教育中的作用尤为重要。 本文主要从实现大学生自我教育的原则与方法两个方面来阐述如何实现大学生的自我教育。
【关键词】大学生 自我教育 思想政治教育 原则 策略
自我教育是指受教育者把自我作为教育对象并依据一定的规范,自觉主动地自我认识、自我调控,激励自我向更高的境界攀登,最终实现自我超越,塑造完善人格的活动。德国教育家第斯多惠说:“只有激发学生自我教育,才是真正的教育。” 他从学校教育的全方位来说明自我教育在学校工作中的地位。尽管中德两国在文化和习俗上存在较大的差异,但也有共同点,那就是对学生进行自我教育,这是学校教育的最高境界。
一、实现大学生自我教育的原则
自我教育是在一定的原则指导下的教育,大学生的成长主要基于他本身的内因,但可以通过教育使他们向既定的目标去发展,这也就是外因的作用。
1.坚持教师主导与学生自主发展相统一的原则
在大学生思想政治教育过程中,教育与自我教育本身就是一对矛盾体,教师不能对学生进行自我教育,自我教育也离不开教师的引导,要坚持两者相统一的原则,这就要求在遵从大学生思想政治教育工作目标的前提下,激发大学生自我教育的意识和积极性,教师对学生进行方向引导、目标确定、计划安排、信息提供,以保障自我教育的方向和质量。……
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