倪芳芳

高中学生大多都具备一定的作文基础，完成一篇完整合格的习作对他们来说并不是件太难的事。不过，却很难称之为优秀习作。写出来的这些习作不仅语文教师没有阅读的兴趣，就是学生自己也并不欣赏。读起来虽然具备基本的结构和要求，却很少能有亮点打动阅读者。因此，这一类的作文在考试中很难拿到理想的分数。那么如何才能提升自己作文的档次？提升学生作文档次的办法，主要从以下三方面入手。

一、突出立意，鲜明观点

审题、立意决定着文章的思想高度，制约着文章的核心内容和整体框架，反映出理解命题意图、联系社会生活的才智，显示着发掘隐含信息、透视事物本质的能力。审题是写好作文的第一步，虽然近年来作文命题有淡化审题的倾向，但是“淡化审题”不等于可以“忽视审题”，考生的思路一旦“信马由缰”，必然容易导致“人仰马翻”。立意，“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合”，没有好的立意，是很难取得好的作文成绩的。所以应在立意、构思方面力求创新，以便在写作时能够独具匠心，能够给阅卷人“柳暗花明又一村”的惊喜，从而获得理想的成绩。

下面主要以材料作文为例来谈，材料本身角度多向、内涵丰富、视野开阔（人生的各个领域都有所涉及）、写作要求开放（采取“三自”原则），重点考查考生的表达能力，它也不同于有明确话题的话题作文，题目中所提供的材料既是审题的出发点，又规定了作文符合题意的范围。……