陈玲

摘要：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心。小学数学课堂教学是培养学生创新能力的重要阵地。教师要优化数学课堂教学，改进教学方法，激发学生的学习兴趣，鼓励学生大胆质疑，求新求异，提出问题、探究问题，还要尊重学生的个体差异，因材施教，促进学生个性发展，从而培养学生的创新意识和创新能力，实现素质教育的目标。

关键词：小学数学   教学   创新能力 创新意识

随着新课改的不断深化，创新教育逐渐渗透到各个学科的教学中。培养学生的创新能力是培养学生综合素质的重要方面，也是实现综合型人才培养目标的必要途径。因此，教师要在新课程标准指导下，在小学数学课堂教学中，以学生为主体，把学生看做发展中的人、可发展的人、有创造潜能的人，尊重学生的个体差异，改进教学方法，使课堂充满创新的活力，使学生创造性地学习数学，灵活运用数学知识解决实际问题，从而培养学生的创新意识和创新能力，最终提高学生的综合素质，促进学生全面发展。

一、营造良好的学习氛围，使学生乐于创新

愉悦、宽松的教学氛围，有利于激发学生学习的兴趣，使学生积极参与到教学活动中，充分发挥自身的潜能，提高创新能力。因此，教师在教学中要营造和谐、宽松的教学氛围。首先，教师要建立良好的师生关系，关爱学生，以和蔼可亲的态度对待学生，帮助学生解决学习和生活中的困难。……