论色彩教学对学生装饰表现能力的培养
2015-07-24颜廷丽
教育界·上旬 2015年4期
颜廷丽
【摘 要】社会经济发展背景下,我国艺术设计专业教学取得了进一步发展。艺术设计专业教学中,色彩教学作为教学的重要组成部分,在培养学生色彩观察、装饰表现力等方面具有重要作用。然而,传统的色彩教学方式、内容等难以适应现代艺术设计专业发展需求,在很大程度上阻碍了学生全面发展。因此,加强对色彩教学的研究具有现实意义。本文将对色彩教学概念等进行分析和研究,并从教学观念、方式、内容等角度提出色彩教学对于培养学生装饰表现力的有效对策,从而为我国高校艺术设计专业教学发展提供支持。
【关键词】色彩教学 装饰表现能力 培养
一、前言
近年来,随着社会的不断发展,一些新兴学科取得了进一步发展,其中艺术设计专业表现尤为突出,并成为促进社会发展的不可或缺的一部分。色彩作为艺术设计的灵魂,作为学生发挥装饰表现能力的重要载体,只有不断完善色彩教学,才能够确保学生创作出更好的作品。
二、色彩教学概述
色彩教学主要是指将色彩作为基础,通过协调色彩之间的关系,来突出设计内涵,实现色彩设计教学目标。
色彩作为美术教学的重要组成部分,其本身不仅包含艺术思想,而且能够反映出设计师的思维、创新等能力,是设计师世界观、价值观的综合体现。面对社会发展新形势,人们对设计的要求日渐提升,为了能够提升设计的商业价值,重视色彩的应用十分重要。另外,随着人们审美观念不断发生变化,设计与生活之间的关系越来越紧密,色彩对人们生活的重要性不言而喻,在提高人们物质及精神生活质量方面占据重要位置。……
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