吾金次仁

摘要：谈创新能力培养，人们习惯上去联系自然科学的学科，好像创新与政治课无关，这实际上在认识上是一个误区。中学思想政治课与其他学科一样，作为一门完整的学科体系，它也应该是与时俱进，适应时代要求，担负起创新重任，因为，惟其如此，政治课才能发挥其特有的学科魅力。初中思想政治课才能担负起培养创新人才的使命。

关键词：初中；思想政治课；创新能力；培养

中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0048-01

培养学生的创造意识和社会实践能力是素质教育的核心，是知识经济时代教育的主题，在初中思想政治课教学中培养学生的创新能力和实践能力我认为应从以下几个方面做起：

1.改进教学模式，改变师生关系，激发学生的创新热情

传统的教学模式存在着"填鸭式""满堂灌""一言堂""说教式作为此模式的教师只需具备两样东西：一张嘴，一支粉笔。这样就不利于让学生发挥作用，而且也不利于学生对知识的吸收。其中的师生关系就是一种倡导师道尊严的不平等的关系，教师在教学活动中是主动者、是支配者，而学生在教学活动中只能是消极、被动的学习者和服从者。尤其在一些思想政治课上，教师高高在上，照本宣科，满堂灌，脱离学生实际，学生当然不喜欢，学习的积极性就低。如此教学，怎么能培养学生的创新能力呢？

为此，改进传统的教学模式，建立良好的师生关系是培养学生创新能力首要任务。在教学中……