韩林凤

摘要：生命教育是以人为本、生命关怀、符合学生身心要求的教育，其与思想政治教育的特征、任务、课改要求是相符的，将其融入中学思想政治课具有必要性。从教师和思想政治课授课两方面着手，提升教师素质、优化授课，有利于更好地将生命教育融入中学思想政治课。

关键词：生命教育；融入；中学思想政治课

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）07-0016-01

1.将生命教育融入中学思想政治课的必要性

1.1生命教育的内涵。生命教育的内涵整理归纳大致可分为狭义和广义两类，狭义的生命教育指对生命自身的关注，包括对个人和他人的生命，进而扩展到一切自然生命 ；广义的生命教育是对生命关怀的教育，是以人为本的教育，是引导学生关注和敬畏一切生命，培养生存能力，提升生命价值的过程 。本文根据运用需要采用广义的生命教育的内涵。

结合中学生的身心特点及思想政治教育的学科特点，融入思想政治课的生命教育内容要包含以下三个层次：第一，生命教育引导学生树立尊重生命、善待生命、珍惜生命的积极生命观。第二，生命教育帮助学生掌握生存的技能。学生逐渐学会处理好自己与他人、社会的关系，在实际生活中维护自己的权利。第三，生命教育指引学生提升生命质量。

1.2生命教育融入中学思想政治课的必要性

1.2.1中学生身心特点要求进行生命教育。中学阶段的学生身心发展迅速而又不平衡，心理学上将其称为困难期或危机期。……