罗泽绒

【摘 要】信息技术课是伴随着计算机产业产生而开设的，信息技术课是融知识与技能为一体的中学生必修课，其目的是让学生在了解计算机文化、初步掌握一些计算机基本知识和技能。本文首先分析了目前初中信息技术教学中存在的问题，并针对这些存在的问题提出了一些合理化的建议。

【关键词】信息技术；问题；策略；完善

初中信息技术教育还处于刚刚起步阶段，很多人认识仍然不够明确。虽然也取得了一些成绩，但我们不能顾喜不顾忧，更应该看到它所存在的问题。由于这门课程目前还尚未形成自己较为成熟的教学体系。学校在信息技术课程的教学管理中无法可依，教师在信息技术课程的教学实践中无章可循，不知该教什么，设备不完善，教学课时不足，教学模式单一。

一、初中信息技术教学存在的问题

（一）对教学的重视程度不够

现行的课程考试制度中存在的不足导致初中学校和教师在对初中信息技术教育的认识上存在着一定的误区。目前，我国的中考仍然以传统的应试教育为主，虽然基本上所有的中学都开设了信息技术课程，但是由于该课程在中考分数中所占的比例非常小，所以学校和教师并没有对信息技术课程给予过多的重视，在信息技术课上，教师对学生的管理也比较宽松，没有严格地按照教学大纲的要求来进行授课，甚至在一些学校，教师占用信息技术课来上其他的课程。在这样传统的应试教育模式的影响下，许多的初中学校中都将大部分的人力、物力、财力投入到了在学生其他文化理论课程的教学中，并没有认识到信息技术在当今社会中的重要性。……