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网络新媒体MOOC与对外汉语传播

2015-07-20苏晓霞

成长·读写月刊 2015年5期

苏晓霞

【摘 要】国外汉语学习的需要正在与日俱增,我们应该使用一种方便、快捷、有效的途径。网络新媒体MOOC课程的问世,对外汉语的的传播也迎来了一个新的时代。

【关键词】网络新媒体;MOOC;对外汉语传播

一、网络新媒体MOOC的定义

网络新媒体这是一个宽泛的概念。1967年“新媒体”一词率先有美国人戈尔德马克提出来。新媒体是相对旧媒体而言,即传统媒体。近年来“新媒体”的定义备受争议,由于使用者来自不同的领域,拥有着不同的视角,所以对“新媒体”的定义也有所侧重。从广义上来讲,新媒体就是利用网络技术和数字技术,通过互联网、宽带局域网、无线通讯网、卫星等各种各样的渠道,并且利用数字电视、手机、电脑等终端,向用户提供他所需要的信息。

我们的而生活离不开网络,它给我们的生活带来的不仅是丰富多彩、眼花缭乱,而且饱含深意、信息量巨大。最近一种叫做MOOC的网络课程席卷了世界。MOOC(massive open online courses)即大型开放式网络课程。自从有了这个网络课程,让学习者足不出户就可以享受世界各国的最优秀的学习、教育资源。

二、网络新媒体中MOOC的发展

网络新媒体MOOC的出现不是巧合也不是偶然,它的诞生和发展也经历着一个漫长的过程。他也像其它媒体的出现经历着理论发展、早期时期、发展时期等不同的阶段。相信今后,MOOC有着更好的发展。

(一)理论发展

由于资讯时代的到来,大量公开免费在线课程的理论是2000年之后被提出。早在1961男马克敏斯特对未来教育的工业化大规模发展的研究中,已经提到了这种大量公开免费在线课程。……

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