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关于中美研究生教育规模和结构的比较与思考

2015-07-16白如雪

新教育时代·教师版 2015年19期
关键词:思考

白如雪

摘 要:对于学生的教育与培养,是一个国家发展的基础。近些年来,我国的教育体制、发展的速度都有了很大的提高与进步。随着社会经济的发展,各行业中对于高层次人才的需求更加的高标准化,注重的点也在逐渐的发生着变化。因此,各高校对于研究生类学生的培养层面、方式等都应在原有的基础上加以改进、提高,以适应当代社会的需求。在这一过程中,可借鉴于西方国家一些先进的、不同的教育方式,以完善、修正我们的教学体制,以培养出能力更为全面、更加出众的研究生。本文主要就中美研究生教育规模、机构及教学案例的比较,进而得出相关的启示,以期能提供一定的借鉴。

关键词:中美比较  研究生教育  规模和机构   思考

研究生教育,是我国目前较为主要的一种高层次人才培养方式。其的教育方式、体制等也是社会有关各方较为重视的。我们在大力发展研究生教育的过程中,也在不断地进行研究与探讨,并将其与西方发达国家(如美国)的研究生教学相比较。我们在看到其积极一面的同时,也发现了一些其所存在的不足与缺陷。我们应从中美研究生教育规模、结构的比较中,对己进行思考,借鉴西方发达国家教学中的优点,并将其进行转变,为己所用,丰富我们的研究生教学,以培养出更为优秀的、符合社会需求的研究生。

一、中美研究生的规模比较

从目前的教育层次来看,我国的教育层次范围、普及度远远小于美国。……

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