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试论民族器乐在高校的教学改革与发展

2015-07-13张明洁

北方音乐 2015年14期
关键词:教学改革发展

【摘要】目前我国的高效民族器乐教学过程中却存在着一定的创新问题和难点。高效民族器乐教学的时候,应该积极针对相关民族器乐教学理念学习,认识基本的器乐教学模式,结合民族器乐课程体系来更新教学教材,进而提升民族器乐教学质量,从而达到培育高素质的民族器乐演奏人才,为中华民族器乐文化传承做出突出贡献。

【关键词】民族器乐;教学改革;发展

自从上个世纪50年代开始,我国的民族音乐文化受到了极大重视,使得音乐教育高速发展,促进民族器乐创作和演奏得到了巨大发展。中外文化交流中,民族器乐可以说是一种非常重要的交流方式,因此高校民族器乐教学中对于民族器乐更加重视。

一、目前高校民族器乐教学现状

随着我国教育制度改革,政府部门对于高等院校的专业人才要求也在不断提高,尤其是对民族器乐演奏方面的人才教育培养越来越重视。但是在之前实际教学过程中民族器乐教学并未被高度重视,因此随着高校教学改革不断发展,高校教学也发生了很大的变化。为了应对这一变化,很多高校制定出人才培养目标,人才培养目标一旦制定,那么学校为了满足这些目标往往会忽略社会需求[1]。

随着人们生活水平不断提升,对于艺术追求也在不断升高,因此对于教师需求也会不断增加,但是民间艺术团体不断减少,使得对于民族器乐传承也变得更少。高校对于民族器乐教学面临着重大改革,只有在教学过程中不断提升学生们的实践动手能力,然后解决好民族器乐专业学生的就业问题,为更多人加入到学习民族器乐学习提供信心。……

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