常钰（甘肃省兰州市外国语中学730000）

浅谈如何让课堂教学“活”起来

常钰（甘肃省兰州市外国语中学730000）

语文课堂要想活起来，笔者认为，最主要的就是激发学生的兴趣。如果教师的课上得很有趣，学生的情绪就会高涨，也会对教师所展示给他们的真理与知识感到新奇和震惊，想要对此进行学习和探讨，他们的思维也会由此而激发。有的教师认为把课堂气氛弄的活跃一点，创设一种欢快、活泼的教学氛围，语文课堂教学就活起来了。其实，这种看法是非常片面的，这种活只是存留在表面，其本质仍然是如同一潭死水。在多年的语文教学中笔者对此进行了大量探索。为了推进语文课程改革，进行了很多的实践。笔者认为：我们要从三个方面来激活课堂，这三个方面就是教材、学生、教师。

一、从教材方面入手，使语文教学的空间得到拓展

（一）将新鲜知识和形式引入课堂，丰富学生的见闻

教师要使用教材，利用教材来为学生传授知识，促进学生各方面能力的发展。但是教师的教学不能拘泥在教材之中，要结合实际需要与教学的要求，将新鲜的知识引入课堂，让学生把目光凝聚在社会生活之中，使课内外学习相互促进。教师要将丰富多彩的教学形式引入课堂中来，丰富学生的知识和见闻，将时代的新鲜血液融入学生的学习中。笔者经常为学生开设一些耗时较短、能够丰富学生积累的小活动，如“每日诗词”“成语小贴士”等，并让学生每两周举行一次课外书籍交流会，让学生对自己的阅读材料进行讲解、分析、推荐，也可以在图书角里进行交换。……