李宁（陇南师专附属实验学校742500）

浅议如何提高小学生英语阅读能力

李宁（陇南师专附属实验学校742500）

阅读是一种言语活动，是获得新信息的最主要的来源之一。英语阅读在吸收语言知识的过程中，能帮助我们了解许多英语国家的风土人情、文化习俗，乃至思想方式、见解观念，也是学生扩大词汇量、增加语言知识的重要手段，有助于培养学生对语言的敏锐感知能力及运用语言的表达能力。本文针对学生的阅读现状，提出了一些卓有成效的方法，以此来提高学生的阅读能力。

习惯方法兴趣

阅读能力是一种综合性积极思维活动，它要求读者积极主动地从作者所提供的书面材料中去寻求线索。它是一种潜在的信息交流，它是培养学生自学能力的重要手段，同时是培养学生接受信息能力的重要途径。

据了解，许多中国留学生初到国外，阅读这一关很不好过。他们每天除了要应付上课外，课后还往往需要阅读数十乃至数百页参考材料。而对于习惯于逐字逐句地阅读的学生来说，要完成这样的阅读量，显然是很困难的，问题的关键就是阅读速度慢。但是通过调查发现，现阶段小学生英语阅读中却存在着很大的问题。

一、学生在阅读实践中主要存在以下问题

（一）缺乏正确的阅读方法，主要表现在以下几个方面

逐字逐句地阅读；过分注重细节，而忽视对阅读材料的整体理解；忽视了培养根据上下文线索猜测词义的能力。

（二）没有养成良好的阅读习惯，对阅读不够重视