语言能力在中学语言教学中的培养路径
2015-07-13平措罗布西藏自治区南木林县第一中学857100
学周刊 2015年36期
平措罗布(西藏自治区南木林县第一中学857100)
语言能力在中学语言教学中的培养路径
平措罗布(西藏自治区南木林县第一中学857100)
随着社会经济的进一步繁荣,教育事业领域的发展也突飞猛进。当今社会人们对物质文化生活方面的需求越来越高,对教学质量也是倍加关注,这对中学语言教学中语言能力的培养方面提出了更高的要求。近年来,随着我国中学语文教师的不断探索,逐渐形成了多角度、全方位、深层次的语言能力的培养发展模式,并且取得了一定的成绩。但是我们不能否认在培养中学语言教学中语言能力的过程中,我们还存在一些严重的问题亟待解决。本文就其存在的问题做详细的探讨,并就如何更好地培养、提高中学语言教学中的语文能力提出参考性建议。
语言能力中学语言教学培养途径
随着时代的进步,人们对文化教育事业也越来越重视。近年来,由于改革开放和英语在中国的普及,使得国语在教学中的地位一度下降。经过教育改革新课标的提出,人们重新认识到语言能力在中学语言教学中的重要作用,因此,对语言能力在中学语言教学中的培养与发展提出了更高的要求。
一、语言能力在中学语言教学中培养路径的发展现状
语言能力是人类社会科学的重要基础,不仅是人们互相交流思想文化的工具,也是我们用来开阔和积累精神财富的一门学问,更是一种陶冶情操的文化艺术。近年……
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