拉巴普赤（西藏自治区日喀则市桑珠孜区第一中学857000）

基于一类模式的中学汉语教学思路初探

拉巴普赤（西藏自治区日喀则市桑珠孜区第一中学857000）

一类教学模式在藏区施行之后，对中学的教学有了明显的促进作用，但是汉语的教学还是处于相对落后的阶段。为了加强一类教学模式的汉语教学水平，提高一类教学模式的教学功效，从而提高西藏地区的人力资源水平、社会资本和物质资本的储备水平，促进藏区的和谐快速发展。对汉语教学进行完善、培养专业化的教师团队，从而创新汉语的教学方法。

藏区一类模式中学汉语思路初探

一、对中学汉语加强一类模式教学的重要性意义

对藏区加强一类模式下的中学语文的教育，对提高学生的汉语水平、学生社交能力、升学能力和就业发展都有很好地促进作用，并且有助于帮助学生养成良好的思想道德素养，提高藏区的社会资本和人力资本的水平，促进藏区多元文化的相互交流，促进藏区的和谐发展。

（一）有助于提高藏区的人力资源水平

目前，藏区与全国的大多数的地区比较起来，还是处于相对落后的位置，尤其是农牧地区，远远落后于其他的很多发达地区。所以，要增强农牧区人民的收入就必须要提高农牧人民的素质，从而提高农牧地区的人力资本水平。提高藏区人力资源水平的主要方式是进行教学投资，进行一类教学模式的教学就是提高藏区人力资源水平的最好的方式。……