王爱华（甘肃省高台县第一幼儿园734300）

家园携手同步成长

王爱华（甘肃省高台县第一幼儿园734300）

本文分享了两个方面的家园共育经验。一是通过提供多元化的学习方式，促进家长的共同成长。二是通过提供多元化参与方式，让每位家长都成为幼儿园的资源体。前者主要在家长会和环境布置上做文章，家长会从内容、形式到时间安排都充分考虑和尊重家长的真正需要，环境布置主要突出现代教育理念的宣传。后者主要体现家长委员会在幼教工作中的重要地位和作用，同时也注重通过问卷、家访、面谈、开班会等多种渠道面向其他家长获得幼儿成长过程中的第一手资料，然后有的放矢、因人而异地提供相应的参与内容和方式。

家园携手同步成长

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”因此，我们以家长的共同成长、家长教育资源的挖掘和运用为我园家长工作的主要目标，积极地为家长提供获取教育信息的方法，提供广泛的参与教育活动的机会和渠道，使家长能在幼儿园管理、教学活动、资源信息交流等方面成为真正的合作者，在主动参与中一起成长。

一、提供多元化的学习方式，促进家长的共同成长

家长是教育可持续发展的重要因素和教育资源，他们的儿童观、教育观将直接影响他们对幼儿园教育工作的支持与配合，影响幼儿园教育目标和教育理念的达成，进而影响到幼儿园教育改革的进程。……