李宝宇（河北省三河市教师进修学校065200）

浅谈如何提高初中计算机课堂教学实效

李宝宇（河北省三河市教师进修学校065200）

随着信息技术的快速发展，计算机技术在各行各业的运用越来越广泛。在初中计算机教学中，教师要注重培养学生的学习能力和运用计算机知识的能力，提高他们的综合水平。在教学中，教师要改变传统的教学观念，激发学生的学习主动性，使他们积极地进行知识探究，掌握丰富的计算机理论知识，提高上机操作能力。教师在进行教学设计时，要使教学趣味性和理论性相结合，激发学生的学习兴趣，让他们充分发挥学习主动性，在强烈的探究欲望下进行学习，掌握更多的计算机知识。

一、以人为本，激发学生的学习兴趣

随着新课改的进行，初中计算机教师要改变传统的教学观念，对教学模式和教学方式进行创新。在教学中，教师要始终贯彻以人为本的教学理念，充分激发学生的学习积极性，使他们在学习计算机知识时充满动力，掌握丰富的计算机理论知识，为上机操作提供有力的保障。教师要根据教学内容创设丰富、生动的教学环节，使学生充满兴趣的参与到学习活动中。在兴趣的引导下，学生在探究知识时思维能够积极运转，使他们高效的掌握课堂学习内容。例如，在教学“WPS2000的窗口”时，通过让学生回忆打开写字板窗口的方法，把这种方法运用到打开WPS2000的窗口上，实现知识的迁移。学生在探究过程中，实现了计算机知识之间的联系，在轻松、快乐的氛围中完成了学习内容，实现了高质量的教学效果。……