浅谈新课程背景下的初中英语教学
2015-07-13王青松河北省青龙满族自治县双庙初级中学066500
学周刊 2015年36期
王青松(河北省青龙满族自治县双庙初级中学066500)
浅谈新课程背景下的初中英语教学
王青松(河北省青龙满族自治县双庙初级中学066500)
随着课程改革的不断深入,英语课堂教学模式和教学理念也在不断更新。新课程发展的核心是新课程理念的落实,课程理念的落实与教师行为的转变密不可分。新课程背景下的初中英语教师应做到:改变传统的英语教育理念,尊重学生的主体地位和学生原有的知识经验积累,面向学生的生活世界和社会实践,提倡自主、合作、探究的学习方式,有效地提高学生素质,培养学生的创新精神和实践能力。
新课程自主合作探究创新实践能力讨论交流反思
随着初中英语新课程的实施,教师必须要有新的教育理念去迎接新的挑战,探索与新课程理念相适应的教学方式才能与时俱进。那么,在实际的教学过程中,教师要如何改变传统的英语教育理念,使新课程的理念得到充分体现,如何恰当地选择教学方式方法,使学生在新课改革过程中更好地接受知识,有效地提高学生素质呢?下面笔者结合自己多年教学实践,浅谈几点做法。
一、面向学生的生活世界和社会实践
(一)关注学生的生活世界
由科学世界回归到生活世界是课程理念一大飞跃。因为人始终生活在世界之中。人在生活世界中认识自然现象,理解与体验社会道德、法律和艺术,通过与他人的交往和自己的反思来提升自己的人格。学生首先接触的是生活世界而不是科学世界。……
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