黄文丹（湖南涉外经济学院410205）

关于现代应用型大学职业技能培训鉴定的加强之探索

黄文丹（湖南涉外经济学院410205）

本文首先就我国职业技能培训鉴定工作存在的问题及原因进行了分析，进而提出了加强现代应用型大学职业技能培训鉴定的主要手段，旨在全面提升我国大学职业技能培训和鉴定的水平。

现代应用型大学职业技能培养鉴定

随着我国社会经济的不断持续发展，社会对于高级能、高技术的人才的需求也变得越来越大。而现代应用型大学的办学特点正好契合了社会对于人才的需求。现代应用型大学培养的具有技能型、应用型的高素质人才，使得学生一专多能，拥有双证书，甚至拥有多项职业技能，这对促进我国社会经济的发展有着重要的作用。

一、我国职业技能培训鉴定工作存在的问题及原因分析

（一）我国职业技能培训鉴定工作存在的主要问题

随着当前我国经济的快速发展，劳动者的职业技能培训和鉴定所处的地位也变得更加得重要。纵观当前的情况，我国在职业技能培训和鉴定方面仍存在着不少的问题。首先，我国具有技能劳动者的数量、结构和能力还不能满足社会的要求，且还存在着较大差距的现象。根据相关统计数据，虽然全国的技能劳动者数量已经变得越来越多，但是技师和高级技师所占的数量比重只有很少一部分。其次，当前我国职业技能标准的制定主体和制定程序等都缺乏相应的法律规范，很多社会性考试发证机构也缺乏权威性。……