李建伏　沈中林　衡红军

摘要：面向对象程序设计的传统教育模式使得学生与企业真实需求之间存在巨大差异。案例教学法理论上能在一定程度上解决理论与实际衔接的问题，但其实施效果却取决于所采用的案例。结合我校的行业背景，从构思实际民航信息系统中涉及的工程问题出发，研究案例教学法在面向对象程序设计课程中的应用，并分析了其存在的问题。

关键词：面向对象程序设计；案例教学法；民航特色

中图分类号：TP311 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1003-6970.2015.03.010

本文著录格式：李建伏，沈中林，衡红军，案例教学法在面向对象程序设计课程中的应用[J]，软件，2015，36（3）：48-51

0.引言

面向对象程序设计语言c++具有更高的代码可重用性、可扩充性和易维护等特点，是开发大型软件的主流方法。市场对c++高级应用人才的需求也是非常强劲。从国际发展情况下，中国从事计算机软件开发的人才远远低于发达国家，而近几年难就业一直笼罩着计算机专业。一面是就业难，一面又是企业招人难，出现这种矛盾的一个重要原因是传统教育模式与企业真实需求之间存在巨大差异。

面向对象程序设计的学习是非常需要挑战性的，需要学生将所学理论知识内化为实际的编程处理问题的能力。加上面向对象的程序设计方法与人们日常求解问题所采取的思路不同，其中涉及的感念晦涩难懂。因此，传统教学中往往花费大量的时间通过一个个短小精悍的例子来让学生体会每个知识点的用法。……