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如何利用就业指导课对高校大学生开展全程性职业教育以提升就业质量

2015-06-29田成兰阮明举

课程教育研究·中 2015年6期
关键词:职业教育高校大学生

田成兰 阮明举

【摘要】面对当今严峻的就业形势,大学生毕业,能否顺利进入社会、找到自己合适的位置,高校毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注。近年来很多高校推出了就业指导课,但就业指导课如何能够提升大学生的就业能力,提高学校的就业率成为很多高校的所要面对的问题。本文主要通过目前高校就业指导课开设现状,提出就业指导课开设的作用,并分析出如何更好地利用就业指导课对高校学生进行全程性的职业教育。

【关键词】就业指导课 高校 大学生 职业教育

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0040-01

随着高校的不断扩招,高校的精英教育变成了大众教育,高校大学毕业生队伍在不断扩大,但面对市场需求,社会竞争越演越烈,高校大学毕业生的就业问题一直都是社会广泛关注的话题。与此同时,很多高校开设了就业指导课,更好的培养学生的职业技能和综合素质,正确指导学生积极应对就业压力,就业指导课在提高学生就业率,促进学生全面发展上起到了很大的促进作用。

一、目前高校就业指导课开设现状

针对当今社会竞争力较为激烈的背景下,很多高校在就业指导工作上也开展了很多的活动,特别是针对性的开设了就业指导课,在一定程度上帮助了很多大学生进行正确的就业指导,但从实际工作中仍然存在很多问题,主要体现如下三个方面:一是高校领导思想上不够重视,缺乏明确的指导理念,开设的就业指导课时间短,大部分学校仅仅是在临近毕业前开始一些课程,并没有开展全程性职业教育;……

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