李瑛瑛

摘 要：随着课改的深入实施，高效的语文课堂不单单是指效率上的高效，还包括效益上的高效。也就是说，在语文教学过程中，教师不仅要确保学生掌握基本的语文知识，还要培养学生的道德素质，锻炼学生的能力，进而，确保学生在高效的课堂中找到学习的乐趣。所以，在素质教育下，教师要认真贯彻落实课改基本理念，并采取恰当的方式来发挥学生的主动性，进而，使学生在教师营造的高效语文课堂中获得健康全面的发展。

关键词：小学语文；高效课堂；导入；方法；环境

所谓高效课堂是相对于低效和无效课堂而言的，也是有效展现语文课程价值的保障。所以，在素质教育下，教师要借助恰当的教学方法来展现语文的魅力，以促使学生在高效的语文课堂中获得综合而全面的发展。因此，本文就结合笔者多年的教学经验，对如何构建高效的语文课堂，如何最大化实现教学目标进行概述，以期能够为学生健全地发展奠定坚实的基础。

一、做好导入，为高效课堂做好开端工作

导入是一节课的开始，也是决定课堂成败的关键。所以，在高效语文课堂构建的过程中，我们要从思想上重视这仅有短短几分钟的导入环节，要确保学生在高效课堂中找到学习的动力，进而，确保高效课堂的顺利实现。因此，教师要借助恰当的导入方式来展现学科的魅力，以期能够为高效语文课堂的顺利实现做好开端工作。

例如，在教学《晏子使楚》时……