张学平

自2012年始，高效课堂教学改革在江西吉安市全面推行。峡江县实验小学作为县城所在地师资力量最强、规模最大的县直小学，积极贯彻落实课改精神，努力探索课改之路，为全县课改起到引领示范作用责无旁贷。

高效课堂教学改革是一个全新的东西，要真正接纳，推行，并让其产生实际效果，作为一所学校的决策者，除了思想上要重视课改，素质上能够胜任课改，更重要的是设计一套行之有效的方案，激励广大教师努力开拓，互相学习，不断进取，将课改深入扎实而有效地开展起来。

课改后的课堂形式与传统课堂大不一样，这就需要教师对学情有更系统全面的了解，具备科学的导学案编排能力;教师需要具备敏锐的眼光，能预见课堂生成，具备更灵活应变课堂的能力以及更强的课堂组织能力。所以学校当即决定并实施：

一、多措并举激活力，全面提高教师素质

1.鼓励自学、督促互学，促学历、业务双丰收

高素质的教师队伍是课改的前提。谈到教师素质，首先需提高教师的文化水平。所以，学校特别鼓励并大力支持教师参加各种学习和考试（根据实际情况给予一定的经费支持），通过自学的途径提升他们的文化水平。

（1）为了方便教师学习，学校为每一位教师配备了电脑。组织计算机教师在学校建立电子备课室，收集、上传、整理和推荐各种教学资料，定期为教师开放，并为教师开设专题讲座，讲授网上学习和课件制作等技能。……