高冬梅

摘 要 首先分析在小学音乐课堂上运用信息技术的必要性，然后研究在音乐课堂上运用信息技术的重要意义，最后阐述信息技术在音乐课堂上的运用途径。

关键词 信息技术；小学音乐；多媒体教学设备

中图分类号：G623.71 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2015）05-0055-02

1 在音乐课堂上运用信息技术的必要性

信息技术的发展 随着我国科技力量的增强，信息技术的发展日益加快，在学校教育过程中引入信息技术成为时代发展的必然趋势。在小学音乐课堂中引入音响、计算机、投影仪等多媒体教学设备，运用PPT、Authorware、Flash等多媒体教学软件，使网络资源通过视听播放直观地展现在学生面前，为音乐课堂添加了生动形象的教学要素，创设了和谐的教学氛围，拓展了学生的知识层面，使学生在相应的音乐情境中充分发挥想象力，实现与音乐的心灵碰撞。

素质教育的推进 新课标指出：“音乐课程的价值在于为学生提供审美体验，陶冶情操，启迪智慧；开发创造性发展潜能，提升创造力；传承民族优秀文化，增进对世界音乐文化丰富性和多样性的认识和理解；促进人际交往、情感沟通及和谐社会的构建。”教师在开展音乐教学活动时，需要从音乐欣赏的角度充分挖掘学生的审美能力，发挥其丰富的创造潜能，在其不断探究、思考的过程中，使自身的音乐行为得到改进；注重素质教育的推进，改革教学方式，在小学音乐的课堂上引入信息技术，激发学生的学习自主性，使学生在和谐、活跃的氛围中感受音乐的巨大能量，提升自身的音乐素养。……