雷阳

【摘要】美术对于中学生来说不仅仅是一门艺术课堂，同时也对学生起着陶冶情操、塑造气质、提高学生各项能力、挖掘学生爱好和潜力的必学课程。因此，中学阶段的美术课堂不仅仅要提高学生的绘画技能，也要注重学生想象力和艺术创造力的培养，要令中学生能够利用课堂所学习的绘画技巧进行独立的艺术创造。这就要求中学美术教师在教学过程当中进行积极的教学模式创新，引入科学、有效的教学手段，营造创造性美术学习的氛围，引导学生在学习过程中发挥想象力，从而提高美术课堂教学的效果。而开放式教学是实现这一教学目标的重要手段。本文通过叫教学实例的阐述，简要分析引导学生绘画想象，构造高效美术课堂的策略。

【关键词】绘画想象 高效课堂 中学美术 开放式教学

引言

随着新课程改革提出的素质教育观念的推广，各级学校越来越重视学生综合素质的发展，其中的艺术素养成为素质培养的重要内容之一。中学美术教学的目的在于提高中学生的艺术素养，而在较大的课业压力之下，美术课堂教学成为培养学生艺术能力的重要途径，因此，凑见高效美术课堂成为中学美术教师当前的重要任务。在美术课堂教学过程中，教师只有通过开放式教学等手段，引导学生发挥充分的想象力，进行大胆新颖的艺术创作，才能促进学生对艺术技巧的练习，提高学生对艺术的感知力，从而提高美术课堂的效果。……