宋毅

[摘 要]高职院校党建工作中存在基层党建工作活动体系不明确、工作缺乏时代性、趣味性、生动性不足、精品活动不多、品牌意识不强等问题，学生参与的热情不高，教育效果不理想，影响了高职院校基层党建工作的成效，进而导致积极分子、党员的培养、教育、管理效果不佳。毋庸置疑，学生是一个思想活跃的群体，接受新鲜事物，追赶时代潮流是其主要特征，特别是在如今这个互联网快速普及的时代，电脑、手机已成为他们获得资讯和信息的主要渠道，因此基层党建工作也要转变观念，创新思路，丰富工作载体，充分利用网络平台，增加学生对党建信息的关注度，提高网络环境下开展党建工作的效果。实施基层党建工作网络化、项目化，是创新高职院校基层党建工作的有益尝试和积极探索，对于提升基层党建工作品牌、打造坚实的基层党建队伍具有重要意义。

[关键词]高职院校；基层党建；网络化；项目化；品牌化

[DOI]10-13939/j-cnki-zgsc-2015-27-119

1 基层党建网络化促进学校党建工作形式创新——“动起来”的网上支部

构建现代化网络平台，可以使我们在整个信息化进程中掌握主动权，占领网络阵地，实现基层党组织对网络的引导、监督、领导和控制。网络广泛的传播范围也使得党建工作深入到了校园更多的角落中，扩大了党组织的活动舞台和辐射范围。增强了党建工作的吸引力，能够吸纳更多优秀的青年学生加入，提高了党组织的办事效率，降低了党建活动的经费开支。网络强大的综合功能，能够更好地实现群众对党的有效监督，推动了基层党组织的健康、科学发展。

目前大多数基层支部都建有网上的党员之家，但大多流于形式，起不到预想的效果。如何让它“动起来”，实现它的价值功能，真正发挥促进党建工作开展的作用才是最关键的问题，我们可以采取以下活动提升其活力。

1-1 班级设账号，每周一新闻

在信息化时代，开展党建的宣传工作，网站是一个重要途径。以往，网站的新闻通常是专人发布，普通同学和老师参与度不高。而为了实现全员参与的目标，可以为每一个团支部下发账号并要求每周发布一条新闻，每学期对新闻的数量、质量进行综合评比。为确保新闻的质量，在新闻发布前，由党支部集中对学生进行系列培训，包括新闻采编、摄影技术、网站编辑等。这么做一方面增强了学生的工作意识、责任意识，也让学生们可以学以致用，有效地把自己的专业知识在实践中得到应用，有效地提高了学生对专业知识的学习和运用。同时，支部定期公布新闻的访问量排名，通过这种方式让学生看到了自己的工作成果，激发了主动阅读学习、参与的热情。另一方面也拓宽了我们对学生党员、学生干部、入党积极分子的培养、教育和考察的渠道。

1-2 党员实名制，每月一感想

为充分发挥党员的先锋模范作用，可为每一名党员开设实名制账号，根据组织生活会的内容，要求党员每月写一篇感想，并开设了群众点评功能，这样做不仅促进了党员先锋带头作用的发挥，更强化了群众的监督作用，一定程度上也锻炼了党员队伍。

2 基层党建项目化改进学校党建工作内容内涵——“活起来”的党员活动

实施基层党建工作项目化运营模式是创新高校基层党组织工作，改进工作内容内涵的有效途径，是深入开展创先争优活动的特色载体，是探索新形势下凝聚党员、凝聚群众、凝聚教师、凝聚学生的重要平台。实施基层党建工作项目化管理机制，旨在以创新精神加强和改进高校基层党组织建设，探索新形势下基层党组织工作的新思路、新方法，充分调动基层党组织和全体党员的积极性、主动性和创造性，使党组织的活动形式更加丰富，实效性不断增强，进一步提高党组织的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥党委的政治核心、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，构筑与教学教研、校企合作、人才培养改革发展相适应的基层组织活动模式和运营机制，提升工作内涵，为学校各项事业的协调发展提供坚强有力的组织和思想保障。

目前大多数基层支部的活动过于单一，缺乏时代性和互动性，如何让它“活起来”，让更多的学生参与其中，可以充分利用网络优势从空间和时间两个维度进行项目实施。

电子商务系党支部在寒暑假期间在网站上开展的“中国梦·家乡美”活动。放假之前，支部发出具体活动安排的通知，并制定相应的激励措施，给予一定的学分奖励，激励学生积极参与，让每个学生都能用心地去发现身边的美，积极的把自己家乡独特的风景、人文、风俗等通过专业相机或手机拍下来并附上简要说明，上传到电子商务系网站上，让全院、全系甚至更多的人能够通过网站看到不同地域的风土人情。同时，支部也倡导学生积极发表感想，畅谈对党的认识，对中国梦的理解。通过这些活动的开展，让更多的学生了解了时代发展的脉搏，发现了身边的美，让学生真切的把自己的发展和党和国家的前途、发展融合起来，用自己的实际行动助力着中国梦的实现。

2-1 “家乡美”弘扬主旋律

结合中国梦的主题，推出了“中国梦·家乡美”活动，利用“五一”和“十一”长假，发布活动信息，让每个学生都能用心地去发现身边的美，积极的把自己家乡独特的风景、人文、风俗等通过专业相机或手机拍下来并附上简要说明，上传至网上支部，让全院、全系甚至更多的人能够通过网站看到不同地域的风土人情。同时支部也倡导学生积极发表感想，畅谈对党的认识，对中国梦的理解。通过这些活动的开展，让更多的学生了解了时代发展的脉搏，发现了身边的美，让学生真切的把自己的发展和党和国家的前途、发展融合起来，用自己的实际行动助力中国梦的实现。

2-2 “树榜样”传播正能量

在学院范围选取在学业、实践、创业、公益实践等各类领域中的典型事迹和榜样人物，深挖典型的精神内涵。通过网络将他们的事迹公布，通过身边人，引导广大学生形成正确的人生观和价值观。以网络投票的形式，让每个学生参与到榜样评选中，通过投票教育学生。积极搭建宣传平台，举办系列讲座、颁奖典礼等实体文化活动，面对面宣传榜样事迹，发挥网上支部平台优势，提升榜样宣传的新鲜度与辐射度。

3 基层党建品牌化提升学校党建工作效果口碑——“传起来”的思想意识

通过创建品牌活动、树立品牌人物等形式，有利于引导和激励基层党组织自觉运用现代先进管理理念与手段，不断提升党建工作能力，优化工作流程，提高工作绩效，起到加强基层党组织建设的作用。基层党建品牌的创立的目的就是通过日常工作，不断积累优秀党建经验，然后不断改进和完善，扩大党建工作的影响力的过程。特别对于青年学生群体，各种价值观层出不穷，通过党建品牌带动基层党建工作水平的上升，对于提高党建工作影响力，坚定学生们的理想信念具有重要作用。基层党组织、党员群众明确目标、凝聚共识、提炼经验、提升层次的过程，也是基层党建扩大影响的过程。通过党建品牌建设，加大组织、宣传和动员力度，吸引党员群众积极参与，使党建工作更易为党员群众接受；通过品牌定位，找准党建工作切入点，使党建工作特色鲜明、成效明显，更好地为青年学生认可；通过品牌策略，凸显基层党建工作的个性亮点，形成良好的口碑，有利于扩大党建工作对全校的影响。

时代在发展，环境在变化，新的技术在不断更新。开展好党建工作需要我们时刻要站在时代的前沿。如今的学生们手中几乎每个人都拥有一部智能手机，几乎每个人都在用着新技术——微信。微信平台将是我们宣传党的思想的又一重要阵地，也是形成党建品牌的利器。

微信在互动性上要强于网站，在活动形式上更迎合青年学生，可以充分调动广大青年学生的积极性。同时，信息的传递也是实时发送，传递路径精准到人。另外，微信平台可以通过后台数据直接反映出学生、老师对某一项活动的参与人数和反馈意见。可以选取一些较为成型的项目，通过微信传播逐步在学生中形成党建品牌。例如，为提高支部党员、积极分子和普通学生的理论素养，可以利用微信平台开展了“党的基础知识竞赛”活动，活动集教育、互动、趣味于一身，由单项传递变成双向互动。为了激发学生的参与热情，还可定期制作专题，发送给学生，学生可以在微信上直接作答，在后台评分。为调动学生参与的热情和积极性，可以给予一定奖励，来调动学生热情。在多种渠道、多种形式的教育引导下，党的基本理论已经慢慢地渗透到学生的头脑之中，让他们逐渐形成对党的正确的认识和态度，为我们的积极分子培养、教育、考察和党员发展、教育工作奠定了良好的基础。