郭志飚 王炯

【摘要】矿业类高校具有明显的行业特色，工程地质学作为土木工程专业的重要专业基础课程为学好学习相关专业课程意义重大。本文结合矿业类高校的学科特点，探讨工程地质学的研究内容和主要任务，结合工程实例、研究成果和教学方法等方面进行探讨，对矿业类高校工程地质学教学改革作出贡献。

【关键词】矿业高校 工程地质学 教学改革

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）04-0248-01

中国矿业大学（北京）作为传统的煤炭系统高等院校的代表，具有百年的办学历史，行业特色明显，在人才培养和课程设置等方面积累较为丰富的经验。但近年来，由于学科专业设置调整和就业等方面的影响，原来的矿山建设专业在煤炭行业“十年困难时期”均已相继调整或与土木工程合并，逐渐失去了煤炭行业特色。因此，给矿业类高校土木工程专业的工程地质学教学改革带来了极大的挑战[1～2]。本文将结合矿业类高校特色，探讨土木工程专业工程地质学教学改革的方向和内容，培养学生的地质学思维，[3]为更好的培养相关方面的专业人才提供基础。

1.明确课程性质，优化教学内容

工程地质学是土木工程专业重要的专业基础必修课，通过本课程的学习，使学生能够获得工程地质学方面的基本理论知识，掌握常见岩石类型、主要地质构造、土的工程特性、地下水的基本概念和分类、常见不良地质现象及其对工程的影响，了解工程地质原位测试方法、工程地质勘查方法，熟悉常规的工程地质实验方法，认识工程地质学在工程建设发展中的重要地位，并为今后从事该领域工程实践奠定基础。……