曹翠莲

在初中物理教学中运用信息技术，有利于教师引导学生参与课堂学习，提高教学效率.下面通过阐述信息技术在物理教学中的必要性，提出一些具体的措施，让信息技术更好地运用在初中物理教学中.

一、信息技术在初中物理教学中的必要性

随着新课改的深入和改革，逐渐确定了以学生为本的重要思想.在教学过程中，教师不再是主体地位，而是以学生为主体，来进行课堂的教学和互动.要求教师在教学过程中注重培养学生的自主学习能力和动手实践能力，最终促进学生全面掌握物理知识.初中物理并不是一门简单易懂的课程，教师需要按照新课改的要求来对学生进行教学，同时也要善于借助外力，来提高教学效率.在物理教学中，教师可以借助信息技术来对学生进行教学，通过多媒体和网络资源，给学生展示课本上所表达不出来的物理知识.学生的视觉和听觉受到外界的刺激，从而更加清晰地铭记所学知识.在课堂中运用多媒体的方式比较新颖独特，能够提高学生的好奇心，让学生更加积极地参与到多媒体教学中，教师通过适当引导，让学生在较轻松的环境下主动探索物理知识，最终实现物理教学效率的提高.

二、信息技术在物理教学中的运用策略

1.适当借助信息技术，直观表达物理知识

学生在七年级的时候才开始接触物理这门学科，很容易对物理产生一定的厌烦和恐惧心理，认为物理枯……