徐玉红

【摘要】在当今全球经济一体化的大背景下，英语作为全球通用语言，越来越受到人们的青睐。而学好英语也是人们走向世界的基础，而英语教学也受到了更多人的关注。在英语教学中，对话的应用对英语教学有着非常特殊的意义，教师在关注学习者记单词、学习语法的同时还需要不断强化学习者的某些对话教学环节，这样就能最大限度的增强学生的语言使用能力，避免学习者在英语学习中出现高低分或者偏科情况。本文根据作者平时工作的实践进行分析，研究了英语对话教学的主要方法。

【关键词】英语对话 课堂教学 分析研究

随着我国新课程的不断落实，作为学校应该以学习者的长远发展需要为出发点，充分分析英语学习的对未来工作与生活的作用，学习英语口语的交际能力，把实践放在第一位。实际上，英语学习的主要目的就是在未来的工作中能够写英语、讲英语，在平时的学习中作为教师应该把英语口语交际能力的锻炼放在课堂的主要位置。

一、设立情景，导入对话

英语教学和其他课程教学相比有所不同，在英语的教学过程中应该充分利用英语对话方法，在进行对话教学之前，教师首先应该准备好足够的教学资料，将教案备好。英语对话教学的前提是要设立一定的课堂情景，将学生同时带入到设置的情景中，把学生逐渐引入到对话框中。在上课之前应该首先要和学生进行一些简答的互动，在对话或者情景导入过程中如果学生遇到一些很难理解的语句时，教师可以利用其他手段深化学生的理解，另外教学在教学在教学过程中，为了能够充分吸引学习者的注意力，应该向学生提问。……