骆小云

【摘要】本文就当前我国高中英语阅读教学模式进行剖析，对其现状以及存在的弊端等进行积极的探讨并且提出相应的措施予以解决。阅读乃是英语教育当中最为关键的组成部分，其关系到学生在实际生活当中应用英语的能力，缺少阅读英语的能力无异于一个哑巴英语学习者。进行英语教育的目的并不是为了通过考试，而是以应用英语为最终目标所以必须着重于全面提升学生英语各方面的能力。

【关键词】英语阅读 弊端 解决措施 教学模式 老师 语言

当前我国高中英语教育模式仍然沿袭了过去的传统，绝大多数学校和英语老师并未有效地贯彻相关部门提出的新标准，也没有主动进行创新改革的意愿导致我国英语教育仍然没有出现实质性的变化。这将导致我国的学生仍然被视为只懂得哑巴英语和应付考试的人才，这对于学生日后在生活工作当中需使用英语时带来极大的不便，实行英语教育改革已经是迫在眉睫的事情为此各校应该积极响应新举措。

一、我国当前英语阅读教学模式简介

1.阅读被作为提高应试的手段。当前我国学校在英语阅读教学方面存在一个极为严重的问题，首先就是错误地看待英语阅读教学的目的，将阅读教育视为一种传递知识的方式而已，而不是将其做为最终的教学目的可谓是误入歧途，进行阅读教学的目的就是提升学生的阅读能力，使得他们可以快速理解英语书籍、听懂英语语言、说出流利英语。……