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德国VDE0100标准在电类实训教学中的运用

2015-04-29荆瑞红陶泽荣

职业技术教育 2015年11期

荆瑞红?陶泽荣

摘 要 高等职业教育重在培养面向企业一线、管理和服务一线的技能型人才,这需要高职教育推陈出新,与时俱进。苏州健雄职业技术学院将德国VDE100标准引入到《维修电工综合实训》课程中,从课程标准、教学实施和教学评价三方面探索VDE0100标准在电类实训课程中的应用策略,为学生参加德国职业资格考证奠定了基础,也是中德培训中心基于德国职业教育评价的重要体现。

关键词 VDE0100标准;德国;职业教育评价;维修电工;综合实训

中图分类号 G719 文献标识码 A 文章编号 1008-3219(2015)11-0078-03

高等职业教育的培养目标是培养面向企业生产、管理和服务一线的高素质技能型人才,因此高职教育必须坚持以服务为宗旨,以就业为导向的办学方针[1]。高职教育课程内容以够用为原则选取,以技术标准为准则。随着科技进步和社会发展,用人单位对高职毕业生的职业能力要求越来越高,这要求高职院校不断提高人才培养质量,提高学生的专业技能水平。中国经济要提高国际竞争力,全面参与国际竞争,也要求提高中国产品的质量,而这建立在国家制造业技术水平提升的基础上,提升制造业水平的一个标志是生产技术标准必须和国际接轨,考虑到中国一些技术标准低于国际标准的现状,势必需要借鉴一些高于国家标准的国际标准。VDE0100标准是电气方面的标准,被世界上很多国家采用,本文试图研究德国VDE0100标准在电类实训课程中的运用,以提高学生电类技术能力。……

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