新课改下初中化学教学策略
2015-04-13解全学
中学生数理化·教与学 2015年4期
解全学
摘要:本文首先分析了当前初中化学教学中存在的问题,而后提出了新课程改革环境下初中化学教学的相关策略. 关键词:新课改 初中化学 教学策略一、当前初中化学教学中存在的问题 作为当前初中学生的必修科目之一,化学学习不仅有利于学生了解和掌握基本的化学知识,提高其科学文化素养,也有利于促进学生情感、态度、价值观等各方面的全面发展.随着社会的发展和新课程改革的不断推进,初中化学教学方法也在不断地完善.但就目前情况来看,在教学过程中还存在着不少问题. 首先,学生的化学学习兴趣不高.作为学习的主体,学生学习兴趣的高低会对其学习效率、学习效果等有十分重要的影响.但就笔者的化学教学经验来看,由于化学学习之初难度较大,加之教师的教学方法不当,学生的化学学习兴趣普遍较低,不能积极地投入学习过程. 其次,教师教学方法单一.教师是学生学习过程中最重要的指导者,其一举一动都会对学生的发展产生十分重要的影响.而目前的初中化学教学课堂中,教师总是沿用过去陈旧的教学方法,“教师负责讲课,学生只负责听课”,整个教学过程中师生互动较少.同时,教师在上课之初,课堂导入工作并不到位,导致学生不能用最短的时间进入学习状态,影响了学习效率. 再次,化学实验教学效果不佳.与其他学科相比,实验教学是化学教学的重要组成部分,对培养学……
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