课堂讨论法在初中物理教学中的应用
2015-04-13郭正荣
中学生数理化·教与学 2015年4期
郭正荣
摘要:课堂讨论法作为行之有效的教学方法,在教学中的应用日益广泛.本文就课堂讨论法在初中物理教学中的应用展开探究,首先分析了传统初中物理教学的不足之处与课堂讨论法在物理教学中的优势,随后就如何有效促进课堂讨论法在初中物理教学中的应用提出几点见解. 关键词:课堂讨论法 初中物理教学 应用 新世纪初,我国开展了全新的课程改革,全面推广素质教育,力求促进青少年综合素养全面发展,为其终身成长奠定基础,为我国现代化建设培育合格的接班人.在这种背景下,课堂讨论法逐渐在课堂教学中得以普及.这种教学方法与新时期课堂要求极为契合,不仅有助于活跃课堂教学气氛,更有助于促进教学的民主化,从而使学生积极主动地参与到课堂学习活动中.课堂讨论法在初中物理教学实践中的应用,不仅有效地转变了教师的教学观念,而且促进了学生学习方式的多样化发展,从而提升课堂教学质量.一、传统初中物理教学的不足与课堂讨论法的优势 1.传统初中物理教学的不足 (1) 教师素质有限.当前国内初中物理教师的学历多以本科为主,缺少高学历者.有些初中物理教师对教学的研究比较少,接受再培训的机会也有限,使得他们接受新课改教学观念的速度相对较慢,无法理解与运用新的教学方法. (2) 教学方法不当.许多初中物理教师面对中考压力,在教学过程中注重应试……
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