国际化背景下土木工程研究生专业英语教学研究

2015-03-31王清标王天天张聪胡忠经吕荣山许垒白云谢翡唐玲玉

当代教育理论与实践 2015年11期

王清标，王天天，张聪，胡忠经，吕荣山，许垒，白云，谢翡，唐玲玉

(1．山东科技大学资源与土木工程系，山东泰安271019;2．山东科技大学土木工程与建筑学院，山东黄岛266510)

土木工程专业英语是土木工程专业开设的、运用英语传授和学习该专业相关知识的课程［1］。开设专业英语是为了培养土木工程专业人员在该专业相关领域中运用英语进行工作的能力。该课程不同于基础性英语，它更加注重英语的实际应用性。

Hutchinson and waters［2］指出，专业英语是指与某种特定职业或学科相关的英语，是根据学习人员的特定目的和特定需求开设的英语课;韩艳［3］认为，在教育国际化背景下，从通用英语向专业英语转型是大学英语教学的趋势之一;董志华［4］以ESP(专门用途英语)教学法为理论基础，遵循ESP 教学的根本特点，根据土木工程专业英语的实际情况，对土木工程专业英语的教学改革提出了意见和建议。

以上人员对专业英语的概念、非英语专业学生专业英语的学习、土木工程专业英语的学习等进行了研究;但未能根据土木工程专业的国际化以及研究生专业研究方向的细化等特点进行细致研究。因此，需要从实际出发，对研究生阶段进行区别于本科阶段教学模式的改进。