齐磊磊

（华南理工大学马克思主义学院，广东广州510641）



“自然辩证法概论”教学模式新路径探讨

齐磊磊

（华南理工大学马克思主义学院，广东广州510641）

摘 要：目前“自然辩证法概论”课程学时缩减，内容也有较大的变动。为能更好地实现这门课程的既定的培育目标，必须立足于本学科的特点，结合授课对象的需求，转换思路，与时俱进，采用多样化、主题化、案例化的教学模式，继续发挥该门课程的育人功能，实现过渡。

关键词：自然辩证法概论；教学模式；多样化；主题化；案例化

自然辩证法概论是高等学校硕士研究生思想政治理论课程，在已制定了教学内容与教学体系——《自然辩证法概论》教学大纲（教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材）［1］的前提下，共同研究、采用一个适当的教学模式可以很好地贯彻落实中共中央宣传部、教育部《关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整的意见》（教社科［2010］2号）的精神及部署。我校承担自然辩证法概论课程教学的团队在理论研究与教学实践中有针对性地提炼、完善教学方法，主要采取多样化、主题化、案例化3种措施对教学模式进行改革，旨在采用新的教学模式以适应新的教学内容。

1　多样化

此次课程改革，自然辩证法概论课程被纳入到教育部马克思理论研究和建设工程中来，把原来以马克思主义理论为指导的“潜在”形式转变成“显在”形式［2］。伴随着这一角色的转变以及教学内容与教学体系的变化，我们在教学模式上也要与时俱进，进行相应的变革。……