基于外延式发展的传统采矿工程专业培养方案优化
2015-03-31李青锋王卫军
当代教育理论与实践 2015年11期
李青锋,王卫军
(湖南科技大学 能源与安全工程学院,湖南 湘潭411201)
21 世纪以来,资源和化石能源已成为经济发展的基础,煤炭的主体能源地位在今后相当长的一个时期内不会改变。但矿山地质环境、安全、环境等问题日益突出,使得煤炭行业及其从业人员在国内备受诟病,这种情况的改变需要矿业专业人才不懈努力。作为培养矿业工程专业人员之一的采矿工程专业也应顺应这种需求对培养方案进行适时调整[1-2]。
中国煤炭开采普遍向机械化、智能化、少人化方向发展,对煤矿生产技术、装备、采矿工程技术人才培养质量的要求也越来越高[3-4]。鉴于此,目前国内部分煤炭高校已对采矿工程专业人才培养模式进行改革,取得了较好的实践成果[5-8]。如近年来山东科技大学采矿工程专业创建并实施了本专业“励志创新型”“3 +1 定单工程卓越型”“双专业双学位复合型”和“国际交流型”4 种人才培养模式[9]。
我校采矿工程专业人才培养模式是以向煤炭工业培养煤炭开采人才为主,兼顾固体金属矿床开采人才的培养模式。这种人才培养模式已难以完全适应前述行业需求对人才人文素质、专业素质和创新素质的要求,必须对采矿工程专业人才培养模式进行改革。
1 新阶段我国矿产资源开采的知识与智力需求
一直以来,采矿工程在我国经济发展中占有重要地位,使得对采矿工程从业人员的需求也随着经济发展得以增长。但随着知识经济时代的到来,对采矿工程从业人员需求的增长趋势在减缓。……
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