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浅谈如何对新入园幼儿进行礼仪教育

2015-03-31广东省江门市教育第一幼儿园李红红

当代教育实践与教学研究 2015年8期
关键词:习惯幼儿园幼儿

广东省江门市教育第一幼儿园 李红红

浅谈如何对新入园幼儿进行礼仪教育

广东省江门市教育第一幼儿园 李红红

礼仪,即礼节、仪态,是人们共同遵守的最起码的道德规范,是社会文明程度的标志,更是一个人文化修养、交际能力的外在表现。幼儿期是培养幼儿文明礼仪的黄金时期。本文结合工作实际从礼仪教育对于幼儿的重要性出发,探索新入园幼儿礼仪教育的目标与内容,提出幼儿教师应如何胸怀“责任心、爱心、童心、信心、诚心、恒心”等“六心”对新入园的幼儿进行礼仪教育,协同家庭引导他们知礼、学礼、懂礼、用礼,培养良好的礼仪习惯。

六心 新入园幼儿 礼仪教育

一、礼仪教育对于新入园幼儿的重要性

幼儿园指导纲要明确指出:“培养幼儿养成讲文明、 有礼貌的良好文明礼仪, 使幼儿习得必要的社会行为规范, 是幼儿社会领域教育的一项重要内容。”幼儿园是幼儿生活的一个转折点,他们的生活环境与人际环境都发生了变化。幼儿好模仿、好学习,这为幼儿进行礼仪教育提供了条件,是对幼儿进行礼仪教育的最佳时机,应该重视对新入园幼儿的文明礼貌习惯的培养。

二、新入园幼儿礼仪教育的目标与内容

幼儿礼仪指幼儿在幼儿园、家庭、社会活动中必须遵守的一些简单的行为规范。根据资料与教育经验,我和班内教师把新入园幼儿应该掌握的礼仪分为生活礼仪、学习礼仪、公共场所礼仪三大部分。具体内容如下:

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