实验实训室建设与创新人才培养的路径初探
2015-03-31重庆工商职业学院冯启晏
当代教育实践与教学研究 2015年8期
重庆工商职业学院 冯启晏
学校对人才进行教育主要是为市场经济培养人才,而市场经济不需要死读书的人才,它需要各个方面全面发展的人才。因此,为了培养创新型人才,学校不仅要传授知识给学生,更要培养学生动手操作能力,进而培养他们的创新意识和创新能力。实践课将会占据学生大部分的时间和精力,充分将理论与实践结合在一起,使学生学以致用。因为学生的大部分时间都在学校,所以学校建设和完善实验实训室显得极为重要。
一、实验实训室建设对培养创新人才的作用
实验实训室是使学生学以致用、提高创新能力的主要实践场所。单纯的课堂教育已不能满足市场经济对人才的需求,只有将理论与实践结合起来进行教育才能满足市场需求,培养学生的创新意识和能力,提高学生在市场中的竞争能力。因此,实验实训室的建设就显得极为重要。
实验实训室的建设不仅可以保障学生创新实践的物质基础,更可以在实践过程中开阔他们的思维角度和激发他们的创新潜能。例如,在《走马民间故事》三维动画系列制作过程中,就会涉及到平常没有遇到的超难度问题,但经过反复的实际动手操作、实验、观察、分析,就会走出惯性思维的怪圈,求新求异,从新的角度出发,找到解决问题的新思路。
同时在实验实训室的实践过程中,不仅增强了学生的创新意识和提高了学生的创新能力,更提高了学生之间、团队之间的协作能力,使学生的综合素质能力得到了提高。……
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