谭 瑜

(中南民族大学外语学院，湖北武汉 430074)

高校学生跨文化能力培训理念及策略探究
——以文化自觉与跨文化沟通为视角

谭 瑜

(中南民族大学外语学院，湖北武汉 430074)

高校学生跨文化能力培训是高校跨文化教育的重要表现形式，是一个长期的、系统的、循序渐进的过程。构建高校学生跨文化培训体系应重视中华民族文化的深入学习与反思，充分运用本土跨文化相关学术思想与理论，从根本上加强文化自信，真正提高文化自觉意识。同时兼顾外语语言应用能力的提升及外国社会文化因素的习得。通过对多种实践方式方法的有机整合，实现高校学生跨文化培训的良性、可持续发展，为我国社会主义现代化发展培养具有国际视野和专业能力的高素质复合型人才。

跨文化能力培训;高校学生;中华民族文化;文化自觉;文化自信

随着全球化趋势的加强，各国在经济、政治和社会文化等方面的交往和沟通日渐复杂、多样，文化软实力已成为决定国家综合实力与国际地位的重要因素之一，我国在十二五教育改革规划中提出要鼓励和加大国际合作与交流，培养具有国际视野的高素质跨文化复合型人才，为我国社会主义现代化建设做出贡献。国内各所高校响应国家号召，在国家政策的鼓励和扶持下，逐渐加大了对在校大学生跨文化能力培养的重视以及对相关领域的学术研究，并采取了一系列具体的措施和途径来训练提高大学生的跨文化能力。……