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浅谈如何搞好高中物理实验教学

2015-03-27张文博

新课程·中旬 2014年12期
关键词:高中物理实验教学

张文博

摘 要:实验是物理学科的基础。实验是物理概念、规律和理论的实践依据,也是物理考试中重点考查的内容之一。阐述搞好物理实验教学的一些策略与方法。

关键词:高中物理;实验教学;考试大纲;考查特点;实验资源

搞好高中物理实验教学具有非常重要的意义。下面就如何搞好实验教学浅谈自己的几点看法。

一、深入研究考试大纲,了解掌握实验题考查特点

通过研究近几年物理考试中的实验题型,发现一些特点:(1)注重对基础的考查,如:基本仪器和基本物理实验方法的考查。(2)对学生动手操作能力的考查。(3)对如何进行实验数据处理的考查。

(4)电学实验内容成为命题热点。(5)考查学生的创新思维。(6)与生活实际紧密结合。

二、依据研究了解的考查特点,科学合理制订教学计划

1.对基本仪器的熟练使用及注意事宜

基本仪器的正确使用是做好物理实验最基本的前提和保证。学生有必要对基本仪器的构造、使用原理、用途,使用注意事项进行深入了解和掌握,只有这样,才能在使用过程中进行规范操作,合理运用,进而取得理想的实验效果和科学的实验结果。在教学中,教师可以将同一类型的、具有某些共性的基本仪器对学生进行统一指导,如量程、刻度,或一些需要校正或修正的地方等。

2.培养学生理解实验原理,学习尝试设计实验的能力

实验教学中教师一定要让学生懂得:每做一个实验都要明确

实验的目的,每做一个实验都有其依据、原理、公式,或是电路图等。……

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