关于初中语文写作教学的思考
2015-03-26车洪
新课程·中旬 2015年1期
车洪
摘 要:写作是初中语文教学中必不可少的一个内容,但是现阶段初中语文写作教学仍然存在很多问题,从而导致很多初中学生厌恶语文写作课程。因此,研究初中语文写作教学具有非常重大的意义。介绍了现在初中语文写作教学中存在的问题,提出了提高初中语文写作教学的措施。
关键词:初中;语文写作;思考
初中语文教学是语文教学中的一个重要组成内容,为了让学生对老师的教学内容产生共鸣,需要对初中语文写作教学进行思考,从而改进初中语文写作教学方法。由于现阶段初中语文写作教学中存在很多问题,导致初中语文写作教学的效率降低。因此,现阶段有必要对初中语文写作教学进行思考。
一、初中语文写作教学中存在的问题
1.教师的教学方式比较单一
目前,在初中语文教学过程中,大多数老师还是采用传统的教学模式,传统教学模式的最大缺点是学生并没有真正了解到写作的意义,老师也没有在教学过程中让学生自己构思写作的内容。
这样学生很难真正提高自己的写作能力,甚至会导致厌倦写作的问题出现。初中生的学习方式主要以学生自己的兴趣为导向,因此,教师要抓住学生的这一特点,在初中语文作文教学中提高学生的学习兴趣,否则很不利于教学任务的完成。所以说,由于教师不合理的教学设计,也会影响到初中语文写作的教学质量。在教学过程中,教师要投入足够的感情,并且能适当地表现出来,因为教师对教学的热爱程度和教学方式也会影响学生对教学内容的兴趣,进而影响教学质量。……
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