张开春

摘 要：随着新课程改革的推进，综合素质教育在初中教学中的地位逐渐凸现出来，因此，以培养学生道德情操、树立学生正确三观为主要目标的思想品德教育也越来越受到重视。在此情况下，初中思想品德教学中充分融合道德教育，对于优化教学内容、拓展教学知识面、加强学生综合素质的培养有着重要意义。以在初中思想品德教学中渗透道德教育为出发点，综合论述了道德的具体含义，对比分析了道德教育与思想品德教学的关系，并就如何有效地加强思想品德教学中渗透道德教育提出了几点看法和建议。

关键词：初中；思想品德教学；道德教育

从广义上来讲，初中思想品德教学实际上就是系统地培养学生道德品质和正确三观的课程，在初中教学中占有重要的地位。随着社会的不断发展，思想品德问题越来越受到人们的重视，因而在培养初中生道德品质方面也起到了关键性作用。现阶段，我国学生的综合素质以及道德水平普遍不高，缺乏正确的指导。同时，传统的教学影响根深蒂固，导致教师在教学中一味追求学生成绩的提高，而忽视了思想品德教学的本质，形成了本末倒置的现象，学生的思想水平和道德素质得不到很好的培养，思想品德教育陷入了恶性循环之中。因此，要改变这种不良的教学现象，就必须在初中思想品德教学中有效地渗透道德教育，从根本上提高学生的综合素质以及思想水平。……