周紫玲

深入挖掘红色资源构建社会主义核心价值观

周紫玲

摘要：自党的十八大以来，国家对社会主义核心价值观的宣传日益深入。构建社会主义核心价值观，是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化，但在当前构建社会主义核心价值观的过程中，对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手，重点分析其对构建社会主义核心价值观的价值和意义。

关键词：红色资源；开发整合；构建；核心价值观；价值；意义

一、红色资源对构建社会主义核心价值观的价值和意义

1.红色资源中蕴藏的优秀文化内涵和人文精神，是社会主义核心价值观的重要组成部分。党的十八大首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字来高度概括社会主义核心价值观。我国的红色资源丰富，其中蕴藏的优秀文化内涵，在一定程度上和社会主义核心价值观是完全契合的。

2.红色资源是社会主义核心价值观的重要载体。革命先烈在全国各地留下了丰富的红色文化、红色精神、红色革命圣地，这些在后来的发展中，逐渐形成了以当地红色文化为基础载体的文化，在今天还继续鼓励着人们。如井冈山精神、长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神等，这些著名的历史人物、事件，在不同的历史时期，虽然其精神内涵有所变化，但无论如何，都离不开实实在在的红色资源载体。

3.红色资源为新时期社会主义核心价值观的构建提供了重要的动力。红色资源作为优秀的红色文化，在新的历史条件下，继续闪耀着光辉，并以真实的历史资料、感人的事迹、可歌可泣的精神、无私无畏的奉献，影响着一代又一代人，是民众在面对西方金钱利益至上、奢侈享乐思想时，可以保持自我，自觉甄别并抵制不良思想诱惑和侵蚀的精神保障。

二、红色资源开发中存在的问题

1.对红色资源的开发整合力度不够。总体上看，一些地方的红色资源开发，没有科学合理的完整规划，缺乏长远建设方案，大部分处于零散的自然分布状态。评价机制不很健全，评级也做得不很到位，地方政府对红色资源开发的重要性缺乏认识，整合效果不理想。具体来说，还停留在革命纪念馆、领袖人物故居和红色旅游景点的层面，层次较低，模式单一，缺乏特色，存在大量的重复建设。对精神文化的宣传力度不够，没有深入结合实际，挖掘红色资源的核心内涵，对人们的引导教育意义有限。

2.地方红色资源的配套基础设施不完善。大部分红色资源处在较为偏远的山区，交通的不便使得其开发后不能发挥应有的作用。一些非常有名的红色资源长期得不到有效的开发利用，起不到对群众的心灵震撼作用。可以说，基础配套服务设施的不完善，对红色资源的开发，有致命的影响。

3.地方政府对红色资源价值的认识程度较浅。一些地区的开发模式和开发经验表明，在后续开发阶段出现问题较多的原因，是地方政府对红色资源的开发定位认识模糊，在一些规模较小的红色资源开发上缺乏投入，政府相关部门自身没有参与红色资源的开发，也没有对外招商引资，鼓励社会资本开发，导致很多地区的红色资源处于闲置状态，不利于地方红色文化的传播和弘扬。

4.利用红色资源对群众进行教育的成本较高。红色资源从开发到具备一定的教育价值，中间需要经历很多环节，需要很大的一笔开支。而我国的实际情况是人口众多，各地区在资金投入方面，有时会力不从心，这些因素在很大程度上阻碍了红色资源的深度开发。

三、深入发掘红色资源，构建社会主义核心价值观的具体策略

1.提升红色资源的开发水平，丰富教育资源。地方的红色资源分布范围较广，形式种类较多，在开发过程中，要注意对其特殊性的保护，合理提升红色资源的教育功能。在契合优秀红色精神的同时，与当前的核心价值追求结合起来，注重实效，进行科学规划，完整布局，有层次开发。首先，政府部门要做到科学整合，统筹规划，改变以往红色资源零散开发状态，提高开发的统一性。减少重复开发，使红色资源形成特色。其次，对红色资源的内涵要进行深度挖掘，切入时代精神。红色资源开发，主要是对其精神的发扬和传承，在新时期，人们的价值观念日益多元化，在市场经济的潮流中更要注重红色精神、红色文化。

2.不断开拓创新，提高红色资源的可接受性。红色资源只有被群众支持、理解和接受，才能充分发挥其价值。新时期，群众对精神文化的追求日益提升，单一的、肤浅的红色资源开发，已经不能被其所理解和接受。在这种情况下，要从提高红色资源的可接受性入手，分析人们的精神需求层次，提高红色资源开发的内涵及深度，提高红色作品的可读性和感染力，用接地气的文化彰显红色精神的价值魅力。在具体形式上，可以提高群众的实际参与度，让他们融入其中，通过活动参与，感受红色文化真正的教育意义。

3.提高基础设施的建设水平，培育专业的红色资源管理服务人员。红色资源丰富的地区，一般经济发展水平较低，地方政府在开发红色资源过程中，要寻找构建社会主义核心价值观的切入点。配备相应的红色资源开发的基础服务设施，培养一批专业的红色资源管理服务人员。通过专业人员的高水平管理，让红色资源发挥应有的历史教育意义。政府要加大对红色资源的综合开发利用度，注入必要的资金，为群众的利益着想，让红色资源的当地人感受政府的关怀和对红色文化的传承尊重。

4.合理调整管理机制，提高投入资金的实效性。在新形势下，政府要发挥牵线搭桥的作用，组织相关企业、机构和科研院校共同参与，在资金的投入方面，要引进社会资本，通过专业的开发投资管理机构，对红色资源进行整合，切入社会主义核心价值观，帮助人们提升对红色文化、红色精神的认知度，从而在整体上实现社会道德水平的提高。应当说，社会主义核心价值观的构建，是一项长期的系统工程，主要依靠政府的宣传和推广，而红色资源的开发，可以更加深入切合实际地提升人们的社会道德意识，并在具体形式上和当前的社会生活相互融合。基于此，就需要做好红色资源管理机制的调整，通过引进社会专业管理开发机构和资金投入，提高红色资源的开发层次和教育意义。

5.注重典型示范效应。可以发挥红色资源开发效果好的地区的示范效应。如延安精神、长征精神、西柏坡精神等，这可提高红色资源的教育意义和价值。充分发挥红色文化、红色精神的激励作用，让新时代的人们在这种不畏艰难、顽强拼搏革命精神的感召下，奋发努力，做社会主义的建设者和合格的接班人。

6.设计科学的情境，进行网络式渗透。从红色资源的开发到社会主义核心价值观的构建，其中一条主线就是红色文化和红色精神。因此，激活红色文化的启迪作用和发扬红色精神的时代特色，是红色资源开发的主要目标。在构建社会主义核心价值观的今天，可以组织系列的活动，对红色资源蕴藏的红色精神和红色文化进行网络式渗透，提升红色资源的文化内涵和传承水平，顺应时代主题，弘扬时代精神。

课题名称：广东省佛山市顺德区2014年哲学社会科学规划一般资助项目《依托顺德红色资源，培育社会主义核心价值观》，项目编号：2014-YB10，主持人：周紫玲；顺德职业技术学院“创新强校工程”自主创新能力提升类项目：城人之美—公民素质协同培育中心阶段性成果

参考文献：

[1]曾丽萍,凌日飞,辛立章.以“红色文化”开展大学生思想引领工作的思考[J].广西青年干部学院学报，2014(02).

[2]王金华,古江波,孙杰论.中国特色社会主义红色文化建设的意义与路径—社会主义核心价值体系的视角[J].湖北社会科学,2012，08.

[3]纪明.论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值[J].陕西学前师范学院学报,2014，02.

[4]王黎锋.发挥红色文化功能服务社会主义核心价值体系建设[J].南方论刊, 2013，02.

责任编辑：丁金荣

中图分类号：D61

文献标识码：A

文章编号：167-6531(2015)10-0054-02

周紫玲/广东顺德职业技术学院讲师，硕士(广东顺德528000)。