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特色专业建设的路径分析
——以四川师范大学思想政治教育专业为例

2015-03-19董博

长春教育学院学报 2015年12期
关键词:特色课程建设

董 博

特色专业建设的路径分析
——以四川师范大学思想政治教育专业为例

董 博

四川师范大学思想政治教育专业作为国家特色专业建设点,经过近五年的建设,其专业特色不断得以巩固和提升。本文简要介绍其专业建设的内涵、路径及建设经验,以期对其他同类专业的建设提供借鉴和参考。

思想政治教育;特色专业;内涵;路径;经验

特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。四川师范大学思想政治教育本科专业(以下简称本专业)于2010年被批准为国家特色专业建设点。经过近五年的建设,其人才知识结构具有学科综合性,人才社会适应能力具有多元性的特色不断得以巩固和提升。厘清特色专业建设的内涵、明确特色专业建设的路径、总结特色专业建设的经验,对高校特色专业的建设将起到引领示范作用。

一、厘清特色专业建设的内涵

特色专业建什么、怎么建?其内涵和要求是什么?这是我们长期思考的一个问题。我们认为,培养方案和培养模式改革、教师队伍建设、学生能力和素质训练、课程建设、教学改革以及质量监控等六方面是特色专业建设的基本内涵。

二、明确特色专业建设的路径

特色专业建设路径,是对特色专业建设的内涵的具体化。近年来,依托“一高(师资队伍素质高)”“一强(专业学科基础强)”的专业优势,我们主要进行了以下几个方面的探索。

(一)围绕人才定位,优化人才培养方案

专业建设的首要目标,是明晰人才培养目标,即专业的人才定位。……

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