论少先队员爱国主义教育创新
2015-03-13吴文苑
教学研究与管理 2015年1期
关键词:爱国主义
吴文苑
【摘 要】爱国是一个亘古的词语,又是一个永恒的话题。对少先队员进行有效的爱国主义教育,进行爱国主义情怀熏陶是非常迫切和必需的。传统爱国主义教育碰上“苹果世代”,遭遇尴尬。从以媒介作为手段,吸引少先队员们前来,通过开展实践活动,有效地实施爱国主义教育。
【关键词】爱国主义;媒介素养;国旗班
爱国是一个亘古的词语,又是一个永恒的话题。对于一个国家来说,公民的爱国主义情怀决定了国家力量的凝聚和爆发。习近平总书记创造性地提出了“中国梦”伟大构想,这需要无数中华儿女心系祖国,为了中华民族的伟大复兴而不断拼搏、奋发。现在处于小学阶段的少先队员们,正是实现2050年伟大复兴梦的有力建设者,从小就帮助他们加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神,对增强民族凝聚力和树立民族自信心有很大帮助。因此,对少先队员进行有效的爱国主义教育,进行爱国主义情怀熏陶是非常迫切和必需的。
一、当尴尬的传统爱国主义教育遇上方兴未艾的“苹果世代”
(一)传统的爱国主义教育的尴尬
据调查,当代少先队员中爱国主义思想占了主流地位,原有的爱国主义教育起到了一定成效,但仍然暴露了不少问题,导致了传统的爱国主义教育出现了以下的尴尬:
1. 语言上的巨人,行动上的矮子。在众多文件、精神中总给我们提出“爱国、爱党、爱社会主义”等高大全的要求,各级组织也只是挥动了要加强爱国……
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