李盼

运用中国传统儒家思想对大学生进行思想教育的实践思考

李盼

儒家思想是代表中国传统道德的主流思想，是中国传统文化的重要组成部分。儒家思想中蕴涵着“仁者爱人、天下为公”的基本道德原则，提倡“文明礼貌、恭敬谦让”的社会公德，“以和为贵、孝悌之道”的家庭美德，“敬事而信、见利思义”的职业道德，“诚实守信、厚德载物”的个人品德，并且总结出了一系列进行自身修养与道德建设的有效方法，为大学生道德建设提供了可借鉴的宝贵资源。

儒家道德思想；公民道德建设；个人修养；借鉴意义

一、坚持“仁者爱人、天下为公”的思想道德原则

众所周知，中国传统儒家思想的核心可用“仁”字概括，儒家思想的“仁爱观”主张“仁者爱人”。“仁者爱人”一语，最早出自《论语·颜渊》，后来，孟子在继承这一思想的基础上又对此有了更深层次的见解，强调“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”（《孟子·离娄下》）

“仁”的根本内容就是爱人，爱人是仁的灵魂。“爱人”所体现的是一种以天下为己任的博爱大众精神，它的基本内涵就是倡导人们要与人为善，用发自内心的善意去自觉地关爱他人；要设身处地为别人着想，不苟求于人。以仁心去爱人首先需要具备仁爱之心，儒家思想认为仁爱之心是植根于人性本善这一与生俱来的内在品质的，也是人道德行为的发端。人之所以区别于禽兽是因为人有同情心、礼让心、羞耻心、是非心这“四心”，由此，爱人应是一个人思维方式中所固有的意识。……