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转型期未成年人暴力犯罪的法治教育探讨

2015-02-13李墨

天津市教科院学报 2015年4期
关键词:教育

李墨

转型期未成年人暴力犯罪的法治教育探讨

李墨

社会转型期未成年人暴力犯罪在犯罪主体、手段、趋势上呈现出一定特点,其深层次的诱发因素与法治教育缺失密切相关。为此,应从立法、司法、社会帮教的制度设计以及法治教育等方面入手,有效规制未成年人暴力犯罪。

转型期;法治教育;未成年人暴力犯罪

未成年人暴力犯罪,是指已满十四周岁未满十八周岁的人通过暴力手段或暴力性质的手段,实施的具有严重社会危害性并触犯我国刑事法律的行为。我国社会发展进入转型期以来,未成年人暴力犯罪形势日益严峻,必须有效运用司法途径与教育引导的共同合力,才能很好地破解未成年人暴力犯罪居高不下的社会难题。

一、转型期未成年人暴力犯罪的呈现特点与成因分析

(一)呈现特点

社会转型期我国城镇化进程明显加快,大量未成年人口向非农产业和城镇转移增加了城市人口数量与规模的同时,对社会治安、公共秩序等领域带来了新的问题。在道德观念的转型与各种社会矛盾的双重刺激下,不良社会环境与失稳因素很容易造成未成年人行为的失范,进而导致他们走上违法犯罪的道路。社会转型期未成年人暴力犯罪呈现出以下特点:一是犯罪手段成人化、暴力化。在趋势上,随着信息网络的发展和未成年人模仿能力的提高,未成年人暴力犯罪表现为有预谋、有策划,作案手法、过程以及对危害结果的处理熟练,暴力犯罪在手段、手法上出现了成人化趋势。……

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