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实施领先发展计划高标准建设现代职业教育体系

2015-02-13杨延

天津市教科院学报 2015年5期
关键词:职业院校中职高职

杨延

(天津市教育科学研究院)

实施领先发展计划高标准建设现代职业教育体系

杨延

(天津市教育科学研究院)

“十二五”期间天津市全面完成国家职业教育改革创新示范区建设任务,学校布局结构得以优化,管理体制机制不断创新,办学质量与效益获得大幅提升,现代化职业教育体系初步形成。面对京津冀协同发展、自贸区建设等国家重大发展战略的新要求,“十三五”期间天津职业教育的发展机遇与挑战并存,亟待进行科学规划,构建与之相适应的现代化职业教育体系。

一、“十二五”期间取得的成就

加大投入力度,基础能力建设得到加强。“十二五”期间,天津市加大了投资力度,市财政投入11.5亿元用于中职学校布局调整、职教基础能力建设;投入4.2亿元用于高职教育提升办学水平建设。同时天津市有120个职业教育实训基地获得中央财政支持,与教育部共建了8个滨海新区技能型紧缺人才培养基地,天津市职业教育基础能力建设整体得到加强。

注重内涵发展,教育能力水平获得全面提升。“十二五”期间,三所高职院校成为国家级骨干校建设单位,并陆续验收成功,目前26所高职院校中有4所国家级示范校,3所骨干校。高等职业教育在校生规模达到16.67万人,校均规模达到6400人以上。中等职业学校83所,其中国家中等职业教育改革发展示范学校20所,国家级重点中等职业学校15所,在校生规模97443人。

深化产教融合,职教管理体制机制不断创新。深化职教集团化内部管理体制改革,在19个职教集团内部建立了校企合作董事会、校企合作执行委员会和专业建设委员会“三级贯通式”管理体制,行业企业共同参与学校治理。……

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