张彩霞

(太原师范学院 公共外语部， 山西 晋中 030619)

【语言学】

语用翻译失误的关联性解读

张彩霞

(太原师范学院 公共外语部， 山西 晋中 030619)

关联理论是语用学框架下，从认知和交际的视角对语言输出进行解释的一个理论。近年来，许多学者引入此理论对翻译进行研究。其中，语用翻译失误现象就能借助关联理论得到有力的阐释。从认知和交际的角度看，“规约性”限制、语境构建障碍、范畴化缺失和读者关照不足是造成失误的主要原因。

关联理论；语用翻译；失误

一、关联理论和语用翻译

Sperber和wilson(1986)提出的关联理论是一个语言交际理论，关注的核心问题是交际和认知。[1]167他们认为最佳关联是交际双方自觉遵循的交际准则，认知环境则是交际的前提，而互明是交际的必要条件。[2]29因此，交际双方共有的认知环境(语境)和双方都明了的互相显映就成为成功交际的基础。之后，格特(1991)将关联理论引入翻译研究，认为翻译是一种跨文化的交际活动，不能脱离人的认知系统，从而为翻译研究开创了认知语用的新视角。根据关联翻译理论，原文作者与译者、译者与读者间的认知活动构成了两个跨语际的交际过程。译者作为其中的一个认知主体，要在原文作者和译文读者之间建立一种交际渠道。通过译者的一系列选择，使原文和译文达到某种程度的对应，保证原文作者意图与译文读者的期盼相吻合。[3]4因此，好的翻译要求译者最大程度地建立起目标语中原文作者和译文读者间共同的认知环境，让读者在推理时付出最小的努力而获得最佳的关联。……