苏州市民治路幼儿园 沈东苏

买小菜(大班)

苏州市民治路幼儿园 沈东苏

活动起源

吴侬软语,已不仅仅是沟通交流的语言,也是一种文化遗产。可是如今的苏州,很多幼儿只是听得懂苏州话,会说一口纯正的苏州话的幼儿越来越少了,这未免让人有些遗憾。在苏州话中,对颜色的表达是非常有特色、充满着趣味的。正因为如此,我把菜名与颜色相结合,创作了一首苏州童谣,并设计了相应的教学活动,让幼儿在感受学习苏州方言、运用苏州方言的同时,感受苏州文化。

活动目标

1.尝试用苏州方言朗诵儿歌,体验方言中颜色特殊的表述形式。

2.积极参与合作创编活动,能大胆地用苏州话进行表达。

活动准备

一、物质准备:各种颜色的蔬菜图片若干。教学PPT。

二、经验准备:教师带领幼儿参观菜市场,并请大家说说这是什么菜。

活动过程

一、谈话引入活动

师:前几天我们一起去了菜场,菜场里有哪些菜?用苏州话怎么说?

幼:茄子,黄瓜,番茄。

师补充:请你们尝试用苏州话说一说。

幼:青菜,白菜,萝卜。(苏州话)

幼:豆腐,肉,鱼。(苏州话)

(评析:在幼儿活动前实地观察获取经验的基础上,以谈话形式引入,幼儿迫不及待地想要说出菜名。教师鼓励幼儿用苏州话表达,有的会说,有的不太标准,他们活动的兴趣被极大地激发了。)

二、学习儿歌

1.教师完整示范。(注意朗诵童谣时要讲究韵味)

师:有一个隔壁的大姐,她要去菜场买菜,买点什么小菜呢?来听我讲一讲。(教师用苏州话导入)