初中数学教学中开展小组合作学习
2015-02-12杨恭明
中学生数理化·教与学 2015年2期
杨恭明
摘要:新课程标准明确提出了合作学习这一全新的教学理念.合作学习要求教师在激发学生创造力的同时需要注重对学生合作意识和合作能力的培养.本文首先提出在初中数学教学中开展小组合作学习的重要性,然后分析在初中数学教学中开展小组合作学习的策略.
关键词:初中数学小组合作学习
一、在初中数学教学中开展小组合作学习的重要性
合作学习是新课程标准中提出的一种全新的教学方法.合作学习是让学生以小组为单位开展合作性的学习探究活动,充分发挥每个学生的主体作用,最大限度地调动每个小组成员的积极性,从而更好地完成教学目标.在初中数学教学过程中,通过合作学习,不仅有利于教师更好地完成教学任务,而且有利于激发学生的创造力和培养学生的合作能力.因此,在初中数学教学过程中开展合作学习具有非常重要的意义.
二、在初中数学教学中开展小组合作学习的策略
1.合理进行分组,有效提高合作学习的效率
为了确保合作学习在初中数学教学中的应用取得良好的效果,需要根据全班学生的实际情况进行合理分组,在进行分组的过程中,应该坚持一定的方法和原则,否则不但不会提高初中数学的教学效率,而且还会对初中数学课堂教学带来一定的负面影响.因此,合理分组对初中数学教学质量具有非常重要的影响.
具体而言,教师在开展小组合作……
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